창의성 교육에 대한 제고

1. 창의성이란? ㄱ. Creativity(창의성)   라틴어의 Creo(만들다)를 어근으로 하는 Creatio라는 말에서 유래되었으며, ‘무에서, 또는 기존의 자료에서 새로운 것을 발견하고, 새로운 것을 만들고 산출하는 것’을 뜻한다. ㄴ. 創(비로서 창)은 倉과 刀의 합성어인데, 倉은 곳집(곡식을 저장하는 창고)을 의미하며 , 이를 새로 지으려면 나무를 칼(刀)로 다듬어서 새로 지어야 되기 때문에 ‘새롭게(처음으로) 시작하다’의 의미를 지니게 된다„. 학자들의 정의 ㄱ. 창의적 과정을 강조하는 정의  Torrance(1977) : 곤란한 문제를 인식하고 그것을 해결하기 위하여 아이디어를 내고, 가설을 세우고, 검증하며, 그 결과를 전달하는 과정(창의적 과정 강조)  김영채(2001) : 새롭고 유용한 아이디어를 생성해 내는 정신 과정(창의적 과정 강조) ㄴ. 인지능력을 강조하는 정의  Guilford(1977) : 새롭고 신기한 것을 낳는 힘(인지 능력 강조)  임선하(1993) : 새로움에 이르게 하는 개인의 사고 관련 특성(인지 능력 강조) ㄷ. 산출물을 강조하는 정의…