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자료설명

1. Vygotsky의 소개 , , 2. Vygotsky의 학문적 배경, , 3. Vygotsky 이론의 이해 , , 4. Vygotsky 교육이론의 특징, , 5. Vygotsky이론의 장단점, , 6. Vygotsky의 장애아 교육, , 7. 특수교육에 대한 Vygotsky 이론의 시사점, FileSize : 45K

목차/차례

  1. 1. Vygotsky의 소개 „. Vygotsky의 학문적 배경 …. Vygotsky 이론의 이해 †. Vygotsky 교육이론의 특징 ‡. Vygotsky이론의 장단점 ˆ. Vygotsky의 장애아 교육 ‰. 특수교육에 대한 Vygotsky 이론의 시사점

본문/내용

Vygotsky의 아이디어의 배경과 이론을 이해하는데 위해서는 그의 성장과정과 그가 활동하던 시기의 러시아의 심리학계와 사회조건을 살피는 것이 도움이 된다. Piaget가 태어나던 해인 1896년 백러시아의 은행지점장인 한 유대인 가정에서 태어난 Vygotsky는 1913년 유대인 짐나지움을 우등상과 금메달을 받으며 우수한 성적으로 졸업한다. 그의 학교 친구에 따르면 Vygotsky는 역사철학 특히 변증법을 중심으로 Hegel 철학에 관심이 많았고 유대인의 문화와 역사에 관한 문제에 관심있는 동아리의 인정받는 리더였다고 한다. 이렇게 인문학과 사회과학에 관심이 많았으나 부모의 뜻에 따라 모스크바대학의 의과대학에 지원하였다. 성적으로 하면 입학이 문제가 없었으나 당시 제정 러시아는 유대인 차별정책으로 유대인에게는 대학생 쿼터를 3% 밖에 배정하지 않았고 그것도 1913년부터는 입학이 어렵도록 추첨을 하여 선발하였다. 그는 다행히 추첨되어 의과대학에 입학하였다. 나중에 그가 개인 행동구성에서 추첨의 역할을 고려한 것이 아마도 이 사건 때문이었을 것으로 추측하는 사람도 있다. 의대 입학 후 그는 한 학기만에 전공을 법학으로 바꾸었는데 이는 …



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Date : 2009-08-25
FileNo : 10964637

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