성공 또는 행복에 관하여

성공과 행복’에 관련된 것인지 연구해보았다. 지난 화요일, 오전 7시. 시끄러운 알람소리와 함께 눈을 뜬다. 오늘은 날씨가 추우니 1.2교시에 가지 않았으면 좋겠지만, 당장의 안락함으로 또 다시 F학점의 지름길로 빠져들고 싶지 않다. 졸린 눈을 비비면서 학교에 도착하고 조금 있으면 점심 시간이다. 얼마 남지 않은 용돈으로 앞으로 남을 날을 어떻게 버틸 것인가를 고민하면서 오늘 메뉴를 정한다. 일단 먹고 죽자는 마음으로 맛있는 5000원짜리 수제비를 먹을 것인가, 아니면 부모님께 모자른 용돈을 타야할 죄송한 사태를 염려해서 2000원짜리 학생 식당을 선택할 것인가? 결국 나는 3000원짜리 제3의 음식을 선택한다. 이제 8,9교시 수업이 남았는데, 하필이면 내가 너무나 가고 싶었던 강연회와 시간이 겹친다. 강연회와 수업. 나는 학생신분이고, 학생은 공부를 하는 사람이고, 공부를 해야한다. 그러나 나는 대학생이다. 고등학생이라면 당연히 수업에 참여하겠지만, 대학생의 공부라는 것은 스스로 만들어나가는 것이다. 같은 시간에 내가 더 많은 것을 얻을 수 있는 배움의 장은 어디인가? 훗날 학점이 걱정되기는 하지만, 결국 나는 강연회를 선택했다. 모든 영역이 그렇다는 것은아니다. 다만 때로는 온실 같은 강의실 수업보다는 들풀 같은 삶의 이야기가 나에게 더 많은 가르침을 준다는 것이다. 강연회를 끝나고 터벅터벅 다시 학교를 돌아온다. 나를 기다리는 학회 회원들이 있기 때문이다. 나는 그들을 대신하여 마치 기자처럼 강연회의 이야기를 전달한다. 그리고 그것을 가지고 토론하고, 우리는 다시 교재를 바라본다. 학회 모임을 마치고 귀가를 한다. 이렇게 나의 하루는 평범하게 끝이 났다. 나는 순간의 선택에 따라 ‘성공과 행복’ 사이에서 갈등하고, 또한 가능하면 두 가지를 이루려고 노력한다. 아침에 눈을 뜨자마자 당장의 안락함에서 오는 행복과 미래의 성공의 지름길이 될 학부성적 사이에서 갈등을 하고, 식욕과 정해진 날짜에 용돈을 적절히