자료설명
Ⅰ.서론, , Ⅱ.본론, 1.집단따돌림(왕따)의 정의, 2.집단따돌림의 원인분석, 3.집단따돌림의 피해학생들과 가해학생들의 특성, 4.집단따돌림의 현황 분석, 5.집단따돌림의 사례소개 , 6.집단따돌림의 문제점에 대한 근본시안, 7.집단따돌림의 대책방안, , Ⅲ.결론, 참고자료 및 문헌소개, , , , FileSize : 128K
본문/내용
우리 사회에서는 이미 오래전부터 집단따돌림 또는 왕따 라는 용어가 일반화되어 사용되고 있다. 초, 중, 고 학생 5명 가운데 1명은 집단따돌림을 당한 적이 있고, 4명 가운데 1명은 집단따돌림을 시킨 적이 있다는 통계 자료를 보아도 집단따돌림의 문제, 그것은 현재 우리 교육계가 해결해야 할 중요한 과제 중의 하나로써 부각되었을 뿐만 아니라 이미 심각한 청소년 문제가 되었다. 뉴스와 신문에는 집단따돌림을 당한 아이가 자살이라는 극단적인 방법을 선택하고 이민을 가는 등 집단따돌림으로 인한 신체적·정신적 피해 사례들이 끊이지 않고 있으며 이제 이 문제는 단순히 학교 차원이 아닌 사회 문제로까지 번지고 있다. 집단따돌림의 원인은 무엇이고 이러한 문제를 해결하기 위한 방안은 어떠한 것들이 있는지에 대해 알아보겠다.
참고문헌
조선일보 www.chosun.com
동아일보 www.donga.com
왕따의 원인, 피해자, 가해자의 특성
한국일보 www.hankooki.com
사이버경찰청 www.police.go.kr
학교폭력 상담전문 왕따닷컴 http://www.wangtta.com/default.asp
집단 괴롭힘/강진령, 유형근 공저
혹시, 우리 아이 왕따 아닐까/국일미디어