[사회학] 인터넷 문화와 청소년 문제에 대한 고찰

Ⅰ.들어가며 인간이 태어나서 성인이 되기 전까지 혹은 성인이 되더라도 그 사람에게 영향을 주는 것들은 그 개인자체의 결정뿐 아니라 주위 환경의 영향이 크다고 할 수 있다. 특히 우리나라 청소년기에는 입시 환경으로 인해서 학교 친구들과의 관계 이외의 다른 사회적 활동으로 자신의 자아를 형성할 수 있는 기회가 극히 적다고 할 수 있다. 본문에서 인용할 통계에서 보면 인터넷을 하는 학생중 50% 이상이 하루에 1~3시간동안 인터넷을 접하고 있고, 이들 중 다수가 오후9시에서 오후 12시 사이에 접하는 것으로 나타나 있다. 학교에서 귀가한 후에는 대부분의 여가를 인터넷을 활용해서 보내고 있다는 것을 알 수 있다. 학교 교우관계를 제외하고 나면 자아형성의 상당부분을 인터넷에 영향을 받을 수 있는 가능성이 많은 것이다. 청소년은 일반적으로 자아가 미숙한 단계라고 일컬어지고, 현실에 대해서 일정부분 일탈․반항심리를 가지는 것으로 알려져 있다. 학교에서 경쟁을 하면서 불만을 가질 가능성이 많고, 이에 반해서 그러한 불만을 표출할 탈출구(예로 대화․운동․취미생활 등의)가 적은 그들에게 인터넷이란 자신 혼자…(생략)