자료설명
Ⅰ. 서 론, , Ⅱ. 본 론 , , 1. 초 ․ 중등교육의 문제점, 1) 초등교육의 문제점, 2) 중등교육의 문제점, , 2. 초 ․ 중등교육의 문제점 극복 방안, 1)초등교육의 개선방안, 2)중등교육의 개선방안, , 3. 한국교육의 주요 문제, 1) 공교육의 위기, 2) 사교육비의 문제, 3) 획일적 규제위주의 교육행정, 4) 입시위주 교육으로 도덕교육의 상실, , 4. 교육문제의 해결 방안, 1) 공교육의 내실화, 2) 교육소외계층에 대한 교육복지 확대, 3) 대학진학 경쟁에서 사교육 의존도의 축소, 4) 학습자의 다양한 개성을 존중하는 초 중등교육 운영, 5) 교육 공급자에 대한 평가 및 지원체제 구축, , Ⅲ. 결 론, , FileSize : 82K
본문/내용
1) 초등교육의 문제점
오늘의 자라나는 세대들은 장차 21세기를 살아갈 주체가 된다. 때문에 21세기의 모습을 전망하고, 앞으로 전개될 새로운 시대에서 요구되는 초등교육의 모습을 정립하는 일은 명백히 선행되어야 할 과제로, 미래사회에 대한 전망뿐만 아니라, 우리의 교육현실에 대한 냉철한 자성을 근거로 하여야만 한다.
① 수업시간의 낭비
획일적인 수업 운영과 비효율적인 학생 통제 및 학급이 관리되고 있다
② 사실적인 지식과 국민 윤리적 가치관 주입중심 수업으로 인한 질적 낭비
백과사전적인 사실적 지식과 국민 윤리적 가치관을 주입받고 있는 것으로 나타나고 있다.
③ 품성교육의 실패
품성교육은 제대로 받고 있지 못하며, 외국 학생들에 비해서 우리나라 학생들은 생활예절, 협동정신, 민주시민 정신 등을 키울 수 있는 기회가 별로 주어지지 않는 학교생활을 하고 있다.