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개인은 가족으로부터 분리시켜 보기란 어려움으로 가족이라는 맥락에서 개인 약물남용에 대한 접근이 중요하다고 할 수 있겠다.
약물남용은 가족의 정서 과정과 직접적으로 관련되어 있고, 개인과 가족의 적응 기제로 작용하는 안정요인이 되기도 한다.
가족의 경계가 너무 밀착되어 성원에게 독자적인 것을 마련해 주지 못하거나 너무 경직되어 고독감을 갖게 하는 경우가 있다. 이런 경우 약물남용이 발생하는데 특히 우리나라의 현실에서는 입시위주의 교육을 하나의 원인으로 꼽을 수 있다. 부모의 과잉기대, 학습에 대한 과도한 목표설정, 압력, 무조건적 허용태도, 방임적 태도, 무관심, 부정적 성취 등 가정환경이 청소년들의 약물남용에도 영향을 주는 것으로 나타났다.
그러므로 약물남용 청소년이 치료와 재활을 위한 개입방안이 가족의 영동성에 기초해야 하며 가족적 접근이 절실히 요구된다. 가족전체가 청소년 자녀의 약물남용 문제를 해결하기 위하여 같이 의논하고 노력하는 과정자체가 커다란 긍정적인 의미를 가지며 가족이란 이렇게 서로 도우며, 희생하고 진심으로 걱정하는 것을 깨닫고 경험하게 해줄 수 있는 것이다. 또한 경험과 동시에 그러한 가족관계로 개선되어 갈 수 있도록 방향을 제시하는 의미가 있다.