학교경영모델

흔히 교육의 3주체로서 학생, 교사, 학부모를 든다. 이들의 영향 관계에 따라 교육의 모습이 달라지게 때문이다. 그러나 교육의 모습에 결정적 영향을 미치는 것은 이 3요소보다도 교육 행정적 부분이 더욱 크다. 교육부에서부터 시도 교육위원회, 시군구 교육청, 각급 학교 교장으로 이어지는 교육행정의 조직은 실제로 우리 나라 교육에 막대한 영향을 끼쳐왔다고 할 수 있다. 교육행정이 교육에 영향을 미치는 것은 학교경영을 통해서라는 점에서, 교장의 학교경영철학과 경영방식은 중요시 될 수밖에 없다. 학교는 매우 다양한 성격의 조직으로 정의될 수 있다. 우선 소수의 교사가 다수의 학생을 지도한다는 점에서부터 그 다양한 성격은 시작된다. 따라서 이러한 다양한 성격을 조화시켜 학교교육의 목표를 성취해 내는 것이 바로 학교경영이고, 교장의 임무라고 할 수 있다. 이런 의미에서 교직으로의 진출을 염두에 두고 있는 학생들이 학교 경영의 모델을 구안해 보는 것은 상당히 의미있는 일로 생각된다.