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교원양성대학의 컴퓨터교과교육 모형


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자료설명
Ⅰ. 서론, Ⅱ. 정보통신기술 교육과정, Ⅲ. 컴퓨터 교과교육 모형, Ⅳ. 결론, 참고문헌, , FileSize : 59K
목차/차례

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 정보통신기술 교육과정 Ⅲ. 컴퓨터 교과교육 모형 Ⅳ. 결론 참고문헌

본문/내용
교육부는 대통령의 시책과 2000년도 신년사 등을 바탕으로 ‘세계에서 컴퓨터를 가장 잘 쓰는 국민’을 육성하기 위해서 초등학교 1학년부터 컴퓨터 교육을 필수화하고 현재 고등학교에서 시행 중인 정보소양인증제를 중학교까지 확대 시행하기로 하는 정책을 2000년 2월에 발표하였다. 정보통신기술 교육에 관한 이 정책은 21세기 지식정보사회의 생애기술(Life Skill)로 정착된 컴퓨터를 조기에 학교 교육을 통하여 체계적으로 교육하기 위하여 초등학교부터 고등학교까지 배워야 할 최소한의 정보통신기술 교육의 목표와 수준을 선정, 제시하기로 하고, 현재 부분적, 선택적으로 실시되고 있는 컴퓨터 교육을 2001학년도부터 필수화하기로 한 것이다. 특히, 제7차 교육과정부터는 모든 교과의 수업에서 10% 이상 컴퓨터(정보통신기술) 활용을 목표로 각 교과별 정보통신기술 활용 내용을 개발하여 교과서 편찬시 반영하도록 하였다.


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