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아동문제 및 행동수정
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자료설명
1. 아동의 문제행동 접근을 위한 Empowerment 실천 이념, 2. Empowerment 실천이념 이해를 돕는 두 가지 이론, 3. 아동 문제 행동 수정을 위한 게슈탈트적 접근, 4. 공격성(Aggression), 5. 분노(Anger) , 6. 과잉행동(산만함) , 7. 그 밖의 도움이 될 수 있는 재료들, 참고문헌, , FileSize : 160K
목차/차례
- 1. 아동의 문제행동 접근을 위한 Empowerment 실천 이념„. Empowerment 실천이념 이해를 돕는 두 가지 이론…. 아동 문제 행동 수정을 위한 게슈탈트적 접근†. 공격성(Aggression)‡. 분노(Anger) ˆ. 과잉행동(산만함) ‰. 그 밖의 도움이 될 수 있는 재료들 참고문헌
본문/내용
어떤 신체적으로 접촉할 수 있는 경험들은 이와 같은 아동들이 관심을 집중하고 좀더 자기 자신을(그들의 몸과 느낌) 알아차리게 하는데 도움을 준다. 다양한 재료(녹말가루, 물감, 면도용 거품)를 이용한 finger paints 은 아동들에게 큰 효과를 거둘 수 있다. 신체의 촉감을 알고 자극하게 하는 이와 같은 활동으로 인하여 아동들은 자기 자신의 몸에 대한 좀더 깊이 있는 느낌들을 경험할 수 있다. 과잉행동 아동들은 너무 쉽게 주의가 흩뜨려지고 때때로 여러 자극에 의하여 혼란을 겪기 때문에 그들은 그들 자신의 감각을 느낄 수 있도록 돌아오는 경험이 너무도 절실하다. 촉각적이고 감각적인 경험들은 아동의 신체와 자기 자신을 좀더 새롭고 강하게 인식하도록 이끌어 준다. 자기 자신을 느끼고 알아차린다는 것은 곧 새로운 느낌과 생각과 아이디어를 인식하게 됨을 의미한다.
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I D : camp***** Date : 2009-08-24 FileNo : 10959075 |
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