독서치료의 이해

돌과 돌(Doll&Doll, 1997. pp.10-11)은 독서치료 과정에 대하여 다음과 같이 소개한다. 독서치료의 장점은 누구든지 준비된 만큼 손쉽게 할 수 있다는 점이다. 그것이 가능한 것은 이론적으로 적절한 시기에 적절한 책을 골라주기만 해도 내담자와 책의 상호작용을 통해서 치료가 일어난다고 보기 때문이다. 다른 텍스트 (문학작품) 내담자 상담은 상담자와 내담자의 직접 대면의 관계를 중시하는 반면 독서치료는 내담자와 텍스트의 상호작용을 보다 중요시한다. 1.준비단계 ƒ) 내담자와 먼저 신뢰관계를 형성한다. 치료적 개입„) 내담자와 함께 그자 지닌 문제가 무엇인지 명료화한다.…) 그 문제의 범위와 성격을 진단한다.†) 기타 필요한대로 내담자의 상황을 파악한다.