사이버 공간을 활용한 효율적인 학급경영 방안 모색

오늘날 청소년 문제가 사회의 큰 현안으로 떠오르면서 집단따돌림이나 폭행, 음주․흡연, 약물 오-남용, 가출, 자살 등 많은 문제에 대해 사회 각계에서 그 해결책을 찾아 고심하고 있다. 청소년 문제는 가정에서 또는 학교에서 간단히 해결될 문제가 아닌 우리 사회 전반의 문제이자 함께 해결해 나가야 할 공동의 과제이기도하다. 청소년 문제가 사회적인 큰 이슈로 부각되어 범 정부 차원에서 대책도 세우고 교육계 전체가 떠들썩하게 부산을 떨어도 그 해결 방안이 쉽지 않음은 문제의 사후 처방보다 사전 예방지도가 더욱 중요하고 사전 예방을 위한 다각적인 접근에 더욱 초점을 맞추어야 함을 예증하고 있다. 이에 학교 차원에서 청소년 문제를 바라보면 그 대상은 학생들이 될 것이고, 그 문제는 학생 생활지도와 직결되는 문제이고, 이는 일차적으로 학급 담임의 학급경영과 깊은 관련이 있다고 하겠다. 『학급경영은 학급의 구성원들이 민주적 인간관계를 조성하며, 학급의 공동 목표를 달성하려는 협력적인 활동으로, 학급 목표 달성을 위해 계획하고, 상호 인간관계를 조정, 협력, 통제, 평가하는 창의적이고 주체적인 조직행위』라고 학자들…(생략)