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자료설명

I. 서론, II. 이론적 배경, III. 연구방법 , Ⅳ. 결과해석 및 논의, v. 결론 및 제언 , , FileSize : 237K

목차/차례

  1. I. 서론 II. 이론적 배경 III. 연구방법 Ⅳ. 결과해석 및 논의 v. 결론 및 제언

본문/내용

우리나라에서 사교육비 문제는 가계의 제 1순위의 중요문제이며 또한 심각한 사회문제중의 하나임에 틀림없다. 우리나라 가계 총지출에서 사교육비가 차지하는 비중과 부담은 점차 증가하고 있다. 본 연구에서는 우리나라 가계의 사교육비 지출에 관한 실태를 파악하였다. 나아가 이러한 사교육비의 지출이 가계의 경제적복지에 어떠한 영향을 미치는가를 살펴보았다. 연구를 위한 자료는 2000년도 “한국노동패널” 3차 조사 자료를 사용하였으며 가구용과 개인공통 data에서 표본을 추출하여 최종 1950개가 조사대상 가계로 선정하였다. 월평균사교육비지출액은 14만9273원 이었으며 경제적으로 부담이 된다는 가계가 전체의 절반정도가 되었다. 주부의 학력이 높을수록, 주부의 직업이 비임금근로자인 경우, 주부의 연령이 높을수록 월평균사교육비 지출이 많았다. 또한 월평균소득과 월평균소비액이 많을수록 월평균사교육비 지출이 많았다. 사교육경제적부담정도에 유의한 차이를 보인 변수는 주부의 학력, 주부의 직업상태, 자녀수, 거주지, 월평균소득, 총자산, 월평균사교육지출액이었다. 월평균사교육지출액에는 거주지가 서울인 경우, 월평균소비액이 높을수…



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I D : camp*****
Date : 2009-08-24
FileNo : 10956936

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