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자료설명

1. 시 작 , 2. 조직과 구성 , 3. 레지오 에밀리아 접근법의 기초, 4. 이론에서 실제까지 , 5. 유치원 운영에 있어서의 지역 사회-교사의 협력 , 6. 교사의 역할 , 7. 어린이들과의 대화, 8. 발현적 교육 과정을 계획하기 위한 대화 분석, 9. 레지오 에밀리아의 교육과정 개발 : 공룡에 대한 장기 교육 과정 프로젝트, , FileSize : 62K

목차/차례

  1. 1. 시 작 „. 조직과 구성 …. 레지오 에밀리아 접근법의 기초†. 이론에서 실제까지 ‡. 유치원 운영에 있어서의 지역 사회-교사의 협력 ˆ. 교사의 역할 ‰. 어린이들과의 대화Š. 발현적 교육 과정을 계획하기 위한 대화 분석‹. 레지오 에밀리아의 교육과정 개발 : 공룡에 대한 장기 교육 과정 프로젝트

본문/내용

1. 시 작 레지오 접근법은 1945년 레지오 에밀리아에서 파시스트의 독재와 2차 세계 대전이 끝나 던 때 시작되었다. 억압으로부터 벗어나 새로운 세계를 창조하고자 하는 변화에 대한 요구 가 있었던 시기였다. 부모들은 자기 자녀들을 위한 학교를 자기들 손으로 짓기 위하여 힘 을 모으려고 하던 시기였다. 이때 설립된 학교들 중 일부는 시 당국이 인수하게된 1967년 까지 근로자와 농부들 그리고 그 당시 유명한 집단이었던 이탈리아 여성 연합의 강력하고 주도적이며 풍부한 상상력에 의해 이끌어져 왔다.



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I D : camp*****
Date : 2009-08-24
FileNo : 10956838

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