[교육평가] 포트폴리오 평가 기법

7차 교육과정은 수업방법으로 ‘학생은 차이나니까 차이나게 가르치는 수업방법을 적용하고, 평가에서는 학생은 저마다 위대한 장점을 가지고 있으니 이 장점을 찾아내어 학생을 이해하고 학생의 미래를 위해 실제적인 진로지도를 할 수 있는’ 수행평가의 실행에 대한 구호를 내걸었다. 그러나 현장교사들의 정서를 보면 개인차를 고려한 수업도 어렵고 수행평가 실행도 어렵다고들 한다. 이러한 애로점을 살펴보면 현장교사들에게 수업방법을 위한 연수가 2시간 이상 받아본 교사가 거의 없고, 평가방법도 그러하다. 연수를 받았다 하더라도 실제적인 워크샾이나 실행을 위한 연수가 아닌 간단한 이론에 지나지 않는 것이 대부분이었다.