직업교육의 경제학적 기초 분석

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20021203154441_경제학과_직업교육학[1].hwp [Size : 16 Kbyte ]

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자료설명

1. 직업교육과 경제학의 관계 및 직업교육의 경제학의 가치, -직업교육과 경제학의 관계, -직업교육의 경제적 가치, , 2, 직업교육의 경제적 분석, -가. 비용-편익분석, -나. 비용-효과분석, -다. 인력배분 체제(delivery system) , -라. 노동 시장과 기능인력의 활용, -마. 기능의 전문성과 인력 수급의 예측, , 3. 직업교육과 경제체제, , FileSize : 16K

목차/차례

1. 직업교육과 경제학의 관계 및 직업교육의 경제학의 가치 -직업교육과 경제학의 관계 -직업교육의 경제적 가치 „, 직업교육의 경제적 분석 -가. 비용-편익분석 -나. 비용-효과분석 -다. 인력배분 체제(delivery system) -라. 노동 시장과 기능인력의 활용 -마. 기능의 전문성과 인력 수급의 예측 …. 직업교육과 경제체제

본문/내용

《직업교육의 경제학적 기초의 세가지 측면》 1. 직업교육의 경제학적 관점, 직업교육의 경제적 가치, 직업교육의 연구와 필요한 지식 2. 비용-수익분석, 비용-효과분석, 노동시장 3. 직업교육의 사회적 목적, 교육의 효율성 ƒ. 직업교육과 경제학의 관계 및 직업교육의 경제학의 가치 가. 직업교육과 경제학의 관계 ①경제학의 정의-사회의 필요를 충족하고 목표를 달성하기 위하여 가용한 인적, 자연적, 자본적 자원을 가장 효율적으로 사용하는 방법을 밝혀주는 학문이다. 직업교육의 정의-인간이 사회의 생산적 구성원으로서 희소한 자연과 자본을 현명하게 사용하고 사회활동에 적극적이면서 효율적으로 활동하게 하는 프로그램이다. ☞공통점 : 자원의 효율적 활용과 그에 대한 프로그램

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