국어 교육에 대하여.

국어교육은 국어와 넓은 의미에서의 언어에 관한 체계적인 지식을 가르침으로써 국어를 바르게 사용할 수 있는 능력을 길러주는 교과이기도 하다. 언어를 다루는 교과에서는 '언어'를 가르쳐야 하며 그 '언어에 관해서' 가르쳐서는 안된다는 논의가 있으나, 한 언어를 올바르게 알고 활용하기 위해서는 그 언어에 관한 필요하고도 충분한 정도의 생성적 지식은 물론 결과적 지식도 필요하다는 사실을 부정할 수는 없다. 국어교육의 중요한 내용 중의 또다른 하나가 문학이다. 국어교육에서 문학작품을 다루는 것은 그를 통하여 문학에 대한 체계적인 지식을 갖추고 창조적인 체험을 함으로써, 미적 감수성을 기르며 인간의 삶을 총체적으로 이해하도록 하는 데에 그 목적이 있다. 이러한 국어교육의 내용은 그 성격에 따라 첫째 도구적인 것, 둘째 국어교육 고유의 것으로 구분될 수 있다. 언어기능에 관한 것은 국어교육의 도구적인 성격을 보여주는 것이며, 언어와 국어의 이해 및 문학의 이해는 국어교육의 고유영역이라고 할 수 …(생략)