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1. 개요, 2. 어린시절의 교육, 3. 제1기, 4. 전쟁기간, 5. 제2기, 6. 참고문헌, FileSize : 19K

목차/차례

  1. 1. 개요„. 어린시절의 교육…. 제1기†. 전쟁기간‡. 제2기ˆ. 참고문헌

본문/내용

- 전쟁기간 - 제2차 세계대전과 독일군의 프랑스 점령으로 그는 건축활동과 여행을 중단하고, 그와는 달리 프랑스 레지스탕스에 가담한 피에르 잔레와 20년에 걸친 협력관계를 마무리지었다. 비록 그는 비시에 세워진 임시정부에 협력했다고는 하지만 당시 프랑스에 건설중인 건물은 거의 없었고 그의 유일한 활동이라고는 그림그리기와 글쓰기, 그리고 깊은 사색뿐이었다. 그동안 그는 건축요소들을 인체에 비례하도록 하는 조화로운 치수의 척도인 ' 모듈' 개념의 첫번째 기초를 정교하게 다듬어 나갔다. 1950년 마침내 이 이론을 완성하고 그때부터 건물들을 '인간적 척도'로 통합시키길 바라면서 모든 건물설계에 이 개념을 적용했다. 전쟁이 끝날 무렵 르 코르뷔지에는 전통건축의 옹호자들이 그에게 퍼붓는 비난을 근거 없는 이야기로 만들어 버렸다. 대중들에게는 건축의 피카소였던 그가 건축을 배우는 학생들에게는 근대성의 상징이 되었던 것이다.



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I D : camp*****
Date : 2009-08-24
FileNo : 10952766

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