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[루터] 루터의 사상과 삶

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자료설명

1.생애, 2.주요이론, 3.교육사상, (1). 사 상 , , 2.루터의 교육사상 , 가. 교육 목적 , 나. 교육 내용, 다. 교육 방법 , 마. 가정교육 , 3. 루터 교육사상의 현대적 이해 , 4.Feed Back, 1.평가, 2. 오늘날 미치는 영향, 3. 소감, FileSize : 52K

목차/차례

  1. 1.생애„.주요이론….교육사상 (1). 사 상 „.루터의 교육사상 가. 교육 목적 나. 교육 내용 다. 교육 방법 마. 가정교육 …. 루터 교육사상의 현대적 이해 †.Feed Backƒ.평가„. 오늘날 미치는 영향…. 소감

본문/내용

16세기 M.루터, J.칼뱅 등의 종교개혁의 결과로 로마 가톨릭에서 분리하여 성립된 그리스도교의 분파. 가톨릭을 구교(舊敎)라고 하는 데 대해 신교(新敎)·개신교라고도 한다. 로마 가톨릭교회 및 동방정교회(東方正敎會)와 더불어 그리스도교의 3대 교파를 이룬다. 프로테스탄트라는 말은 프로테스트에서 기원했는데, 이 말은 1529년 2월 21일에 열린 독일 슈파이어 국회에서 루터계 제후(諸侯)와 도시들이 황제 카를 5세 등 로마 가톨릭 세력의 억압에 항거한 데서 유래하였다. 【역사】 루터가 독일에서 일으킨 종교개혁은 1526년 이후 독일의 여러 지방으로 확산되었으며, 30년 독일 루터교회의 아우구스부르크 신앙고백이 작성된 이후 덴마크·스웨덴·노르웨이 등 스칸디나비아 3국으로 확산되었다. 이 종교개혁은 스위스에서도 일어났다. 취리히에서는 츠빙글리, 슈트라스부르크에서는 부처, 제네바에서는 칼뱅 등이 주로 상공업자와 손잡고 프로테스탄트적

참고문헌

[1] 지원용(1982), ■■루터의 사상■■ , 컨톨디아사.
[2] 지원용(1988), ■■루터와 宗敎改革■■ , 컨톨디아사.
[3] 홍치모(1983), ■■종교개혁사■■ , 서울:성광문화사.
[4] 한기언(1983), ■■교육사■■ , 서울:법문사.
[5] 차석기(1983), ■■서양교육사■■ , 서울:집문당.



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I D : camp*****
Date : 2009-08-24
FileNo : 10952114

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