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[교직] 교직의 성격과 교권확립

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자료설명

제1절 교직의 특수성, 1. 직업의 개념, 2. 직업의 분류, 3. 교직의 특수성 , 제 2절 교사의 사회ㆍ경제적 지위, 1. 사회ㆍ경제적 지위의 개념, 2. 교사의 직업적 위신, 제3절 교사의 역할, 1. 교사의 사회적 역할, , 2. 교사의 인성과 교수형태, 제 4절 교직의 전문성와 교권 확립, 1.전문직과 비전문직, 2. 교권확립의 과제, FileSize : 53K

목차/차례

  1. 제1절 교직의 특수성ƒ. 직업의 개념„. 직업의 분류…. 교직의 특수성 제 2절 교사의 사회ㆍ경제적 지위ƒ. 사회ㆍ경제적 지위의 개념„. 교사의 직업적 위신 제3절 교사의 역할ƒ. 교사의 사회적 역할 „. 교사의 인성과 교수형태 제 4절 교직의 전문성와 교권 확립ƒ.전문직과 비전문직„. 교권확립의 과제

본문/내용

교사, 학생, 교육내용을 교육의 3요소라고 하고 있습니다. 그 중에서 교사는 교육을 이끌어가는 능동적인 위치를 차지하며 매우 중요한 요소로 평가 된다. 이 장에서는 교직의 특수성과 교사의 사회적 지위 및 역할, 교권의 개념과 교권확립의 과제 등을 살펴보겠습니다. 제1절 교직의 특수성 교직은 다른 직업에 비하여 사명감이 요청되는 등 몇 가지 특징을 가지고 있다. 여기서는 직업의 개념과 교직의 특수성 등을 고찰해 보자. 직업의 개념 우선, 사람이 살아가는 목적은 여러 가지로 나눌 수 있겠지만 가치를 위하여 산다고 볼 수 있다. 가치에는 정신적인 가치도 있고 물질적인 가치도 있다. 남을 위하여 봉사하는 것을 가치로 여기는 경우도 있고 자기 자신이나 가족을 위하여 뜻있는 일을 하고 싶은 경우도 있다. 종교적 가치도 있고 도덕적 가치도 있으며 학문적 가치도 있다. 사람이 이처럼 어떠한 가치를 창조하기 위하여 정신적으로나 육체적으로 활동하는 것을 일이라고 한다. 그리고 일이 경제적…



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I D : camp*****
Date : 2009-08-24
FileNo : 10952097

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