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자료설명

1, 서론, 2. 실과교육과정과 교과내용의 변화 양상, 3. 교육과정과 실과교과서 내용 영역의 변화 , 4. 근대교육과 초등학교 실과교육 , FileSize : 90K

목차/차례

  1. 1, 서론„. 실과교육과정과 교과내용의 변화 양상…. 교육과정과 실과교과서 내용 영역의 변화 4. 근대교육과 초등학교 실과교육

본문/내용

지식기반 사회에서 각 교과의 생존의 의미는 지식 생성력 일 것이다. 즉 '지식기반 사회'의 특징은 지식의 생성과 소멸이 빠른 속도로 일어난다는 것이다. 특별히 기술 응용 분야에서 지식의 수명은 불과 몇 달 또는 몇 년 정도에 불과하기 때문에 새로운 아이디어 창출과 기술 혁신이 가속적으로 일어나면서 불꽃튀는 아이디어, 기술 경쟁에서 낙오하는 집단은 자기 주도력을 발휘하기 어렵다. 따라서 지식기반 사회에서는 타인의 아이디어나 기술로 새로운 세계에 접근하기에는 너무 번거롭고 바쁘다.



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I D : camp*****
Date : 2009-08-24
FileNo : 10951487

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