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자료설명
Ⅰ.이끄는말, Ⅱ.기본교리 형성의 틀로서 고락과 삼학, 1.초기교서의 고락과 삼학, 2.개교동기의 고락과 삼학, Ⅲ.고락에 대한 인식, 1.고 형성의 원인, 2.고락의 인식, 1)고락수용의 입장, 2)고락초월의 입장, 3.원불교의 낙원관, Ⅳ.일원상신앙과 고락문제, Ⅴ.삼학수행과 고락문제, 1.정신수양과 고락, 2.사리연구와 고락, 3.작업취사와 고락, Ⅵ.맺는말, , FileSize : 56K
목차/차례
Ⅰ.이끄는말 Ⅱ.기본교리 형성의 틀로서 고락과 삼학 1.초기교서의 고락과 삼학 2.개교동기의 고락과 삼학 Ⅲ.고락에 대한 인식 1.고 형성의 원인 2.고락의 인식 1)고락수용의 입장 2)고락초월의 입장 3.원불교의 낙원관 Ⅳ.일원상신앙과 고락문제 Ⅴ.삼학수행과 고락문제 1.정신수양과 고락 2.사리연구와 고락 3.작업취사와 고락 Ⅵ.맺는말
본문/내용
원불교의 삼학수행은 정신수양 사리연구 작업취사로 이는 일원상진리의 원만구족하고 지공무사한 성품을 깨치고 양성하고 사용하는 수행방법이다. 일반적으로 정신수양은 두렷하고 고요한 성품을 체득해서 일심정력을 얻는 것이며, 사리연구는 대소유무와 시비이해의 본래 밝은 성품을 깨쳐서 이치에도 걸림이 없고 일에도 막힘이 없는 연구력을 얻는 것이며, 작업취사는 지공무사한 성품에 바탕해서 정의를 죽기로서 실행하는 취사력을 얻는 것을 말한다.
이러한 수행력 곧 삼대력은 수행인으로서는 철저히 체득해야 할 힘이다. 그런데 이 삼학수행의 목적은 모두 고락과 밀접한 관련을 가지고 있다. 초기교서로 부터 현행 {정전}의 삼학장에 이르기 까지 삼학을 언급함에 있어서 고락을 언급하지 않은 예는 거의 없다. 이는, 한예로 염불과 좌선의 공덕조에서도 [극락수용]이라 한 것을 보면 쉽게 알 수 있는 일이다. 그러면 삼학의 수행력을 얻어서 개인의 고락문제 해결과 사회의 낙원건설에 어떠한 역할을 할 것인가 그 유기적인 관련성을 추론…(생략)
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I D : camp***** Date : 2009-08-24 FileNo : 10951443 |
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