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[교육] 학교교육에서의 멀티미디어 활용


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자료설명
서론, 컴퓨터 도입과 교육의 논리, 멀티미디어의 활용과 논리, 학교에서 멀티미디어의 활용 방향, 교육을 위한 멀티미디어 개발 방향, FileSize : 47K
목차/차례
서론 컴퓨터 도입과 교육의 논리 멀티미디어의 활용과 논리 학교에서 멀티미디어의 활용 방향 교육을 위한 멀티미디어 개발 방향
본문/내용
'학교교육에서 멀티미디어의 활용'이라는 주제는 여러 가지 의미로 해석될 수 있다. 첫째, 학교에서 멀티미디어를 어떻게 활용할 수 있는가 하는 질문에 대한 답이 바로 그 내용이다. '어떤 유형의 멀티미디어 프로그램들이 학교수업에서 어떻게 활용되는 것이 가장 바람직한가'와 같은 질문이 그 구체적인 내용들이 될 것이다. 둘째, 이 주제는 한편으로 학교에서 멀티미디어를 활용해야 하는가 하는 질문도 內包하고 있다. 학교에서 컴퓨터를 활용해야 한다는 것은 지금까지 부인될 수 없는 하나의 前提로서 받아들여져 왔다. 보다 발전된 형태인 멀티미디어도 학교에서 당연히 활용되어야 한다는 것으로 인식되고 있다. 따라서, '학교에서 멀티미디어의 활용'이라는 제목은 '왜 학교에서 멀티미디어가 활용되어야 하는가'라는 질문을 자연스럽게 연상시키지는 않는다. 적어도 현재의 교사들에게 있어서는 사실일 것이다. 그런데, 과연 이 질문이 당연하게 받아들여질 수 있는 질문일까? 과연 멀티미디어를 학교에서 활용해야 한…(생략)


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