[교육] 학벌타파 전략으로서 교육민주화

"학벌을 타파 혹은 폐지해야 한다"는 주장은 가히 혁명적이다. 이 점은 이 운동을 주도하고 있는 단체의 지도자가 한 말에서도 잘 드러난다. "이는(학벌사회 깨기 - 필자 주) 겉보기에는 교육문제처럼 보이지만, 본질적으로는 계급투쟁의 성격을 가지고 있습니다."(김상봉의 발언, 창착과 비평. 2002 봄호, 338) 그렇다. 바로 이 점 때문에 학벌 문제를 정면으로 응시하기가 벅차다. 아니 어쩌면, '두렵다'는 표현이 더 적절할는지 모르겠다. 그래서 누구라 할 것 없이 당장은 피하고 싶은 주제이기도 하다. 하물며 교육연구의 말석을 지키고 있는 사람으로서 두말해 무엇하랴. 그러나 이 문제는 분명 우리 사회의 '지식인'들로 하여금 어떤 방식으로든 대답하도록 요구하는 끈덕진 사회현실이다. 더욱이 교육정책을 연구하는 사람으로서는 반드시 넘어야 할 큰 '산'과도 같은 것이다. 부탁이 있었기도 했지만, '매맞을 준비'를 하는 심정으로 원고를 준비해왔다. '젊은' 교육연구자의 문제의식을 담은 것에 …