자료설명
순서 1. 인간발달에 있어서 청소년기의 의의 , 2. 청소년기의 개념 , 3. 청소년기의 구분과 발달의 일반적 특성 , 4. 청소년기 심리적 특성 개설 , , FileSize : 60K
본문/내용
1. 인간 발달에 있어서 청소년기의 의의
청소년기는 유아기를 비롯하여 지금까지 자라오면서 경험한 것들을 부정하기 시작함으로 발달한다. 이 시기는 변증법적인 '비판, 부정, 파괴'의 특성을 지닌다. 이제까지 밖으로 향하여 순응해 오던 관심이 내향하기 시작하며 자기 자신을 꿰뚫어 보게 된다. 일상적인 것에 의혹의 눈길을 돌린다. 어른들의 사회나 기존의 도덕적 권위에 불신을 품는다. 그렇지만 이런 부정은 동시에 다음의 긍정을 수용적 계기로 하여 품지 않으면 변증법적 부정이라 볼 수 없을 것이다. 비행이나 이탈행위를 발달과업상 당연한 청소년의 부정과 혼동하는 점이 문제이다. 어버이로부터의 정신적 독립, 자아정체성(self-identity)의 확립, 이성과의 적응성 (성, 연애)의 문제, 자기능력과 처지에 맞는 직업 선택을 위한 준비, 자기 주체적인 윤리관