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가정과 수행평가 현장 적용 방안
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자료설명
Ⅰ. 머리말, , Ⅱ. 가정과에서의 수행평가, , Ⅲ. 가정과 수행평가의 방법과 예 , , Ⅳ. 가정과 수행평가의 효율적 실천 방안, , Ⅴ. 맺음말, , <참고 문헌>, , FileSize : 77K
목차/차례
Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 가정과에서의 수행평가 Ⅲ. 가정과 수행평가의 방법과 예 Ⅳ. 가정과 수행평가의 효율적 실천 방안 Ⅴ. 맺음말 <참고 문헌>
본문/내용
최근 교육개혁의 일환으로 평가방법의 혁신이 강조되면서, 수행평가의 거센 물결이 학교 현장에 몰아치고 있다. 실제로 수행평가의 학문적인 논의가 무르익기도 전에 수행평가의 실시가 제도적으로 앞서가는 측면이 없지는 않지만, 수행평가의 실시가 발등의 불이 된 지금 수행평가의 현장 정착을 위한 다방면의 검토는 시급한 현실 상황이 되어버렸다.
여기에서는 제7차 교육과정에서의 기술·가정교과중 가정과 교육 평가의 특성 및 가정과 교육에서의 바람직한 평가의 방향을 논의하면서, 가정과 교육에서의 수행평가의 의의, 가정과 교육에서 적용가능한 수행평가의 방법 등을 기술하고자 한다. 또 가정과에서의 수행평가의 현장 적용을 위한 절차 및 수행평가 실천을 위한 평가 계획의 예등을 제시하여, 가정과에서의 수행평가 현장 정착을 위한 방안을 탐구하여 보도록 한다.
Ⅱ. 가정과에서의 수행평가
1. 가정과 평가의 특징 및 현황
가정교과는 가정의 본질을 이해하고, 생활의 질을 향상시킬 수 있는 능력…
참고문헌
백순근편(1998). 중학교 각 교과별 수행평가의 이론과 실제. 원미사.
왕석순a(1999). 고등학교 가정평가방법 개선 방안-논술형 및 서술형 평가를 중심으로-
한국교육과정평가원. 연수자료 CRE 99-1-11.
왕석순b(1999). 수행평가의 이해. 충남교원연수원 연수자료 99-10.
윤인경외 7인 공저(1999). 수행평가의 이론과 실제. 교학사.
이지향(1990). 중학교 가정과 교육의 실기평가 실태에 관한 연구. 중대 석사학위논문.
이춘식■왕석순(1998). 기술■가정과 수행평가. 원미사.
최미숙(1999), ■문학교육과 수행평가■ ■문학과 교육■ 제7호, 문학과교육연구회.
왕석순a(1999). 고등학교 가정평가방법 개선 방안-논술형 및 서술형 평가를 중심으로-
한국교육과정평가원. 연수자료 CRE 99-1-11.
왕석순b(1999). 수행평가의 이해. 충남교원연수원 연수자료 99-10.
윤인경외 7인 공저(1999). 수행평가의 이론과 실제. 교학사.
이지향(1990). 중학교 가정과 교육의 실기평가 실태에 관한 연구. 중대 석사학위논문.
이춘식■왕석순(1998). 기술■가정과 수행평가. 원미사.
최미숙(1999), ■문학교육과 수행평가■ ■문학과 교육■ 제7호, 문학과교육연구회.
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I D : camp***** Date : 2009-08-24 FileNo : 10950396 |
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