가상교육시스템 설계의 기술적 접근

1995년 중반 WWW이 세계적으로 돌풍을 일으킨 이후로 웹 기반의 기술은 상상을 초월하는 속도로 발전을 이루어 왔다. 그 기술은 사회 각종 분야에 신개념들을 창출하였고, 비교적 보수적이라 할 수 있는 교육분야도 예외로 두지 않았다. 가상교육시스템은 이러한 패러다임 속에서 새로이 탄생한 개념의 하나로 볼 수 있다. 이미 국내 65개 대학이 독자적으로 혹은 연합의 형태로 가상대학시스템을 시범적으로 운영하고 있고, 기업이나 사회단체 등에서 운영하는 가상교육시스템을 포함한다면 그 수는 이미 헤아림의 차원을 넘는다. 그러나 대다수의 가상교육시스템이 그 교육적 특성을 살리지 못하고 일반 웹게시판 수준에 머무는 경우가 많으며, 그 개발기술과 운영에 대한 공유가 이루어지지 않아 저마다 시행착오를 반복하는 실정이다. 따라서 본고에서는 한국교원대학교에서 운영중인 가상연수원의 기술적 분석을 통하여 가상교육시스템 구축 전반에 걸친 문제점과 요구사항에대한 하나의 안을 제시하고자 한다 서 론 인간은 끊임…(생략)