2004 학교보건 급식 기본방향

Ⅰ. 학생 건강증진 1. 학교 보건교육 강화 3 2. 학교보건 전문인력 확보 및 보건시설 확충 4 3. 학교 신체검사 철저 6 4. 교내 전염병 예방관리 강화 9 5. 학생 성인병 예방 11 6. 학생 흡연 등 약물남용 예방 13 Ⅱ. 학교환경위생 개선 1. 학교 먹는 물 위생관리 대책 17 2. 학교 교사(校舍)내 환경위생 개선 21 3. 학교환경위생정화구역 관리 철저 25 4. 학교주변 유해환경 정비 32 Ⅲ. 학교급식 관리 1. 학교급식 운영의 내실화 37 2. 급식위생 및 안전관리 철저 40 3. 학교급식 영양관리 강화 43 4. 위탁급식 지도·감독 강화 44 5. 생활교육으로서의 정착 45 6. 빈곤가정 학생 중식지원 46 7. 학교급식 개선대책 추진 48 Ⅳ. 추가사항 및 행정사항 1. 추가사항 51 2. 행정사항 56 □ 덧붙임 1. 보고서식 59 2. 학교보건·급식 우수교 평가서 73 3. 고발요령 및 절차 75 □ 참고자료 77 Ⅰ. 학생 건강증진 1. 학교 보건교육 강화 3 2. 학교보건 전문인력 확보 및 보건시설 확충 4 3. 학교 신체검사 철저 6 4. 교내 전염병 예방관리 강화 9 5. 학생 성인병 예방 11 6. 학생 흡연 등 약물남용 예방 13 Ⅱ. 학교환경위생 개선 1. 학교 먹는 물 위생관리 대책 17 2. 학교 교사(校舍)내 환경위생 개선 21 3. 학교환경위생정화구역 관리 철저 25 4. 학교주변 유해환경 정비 32 Ⅲ. 학교급식 관리 1. 학교급식 운영의 내실화 37 2. 급식위생 및 안전관리 철저 40 3. 학교급식 영양관리 강화 43 4. 위탁급식 지도·감독 강화 44 5. 생활교육으로서의 정착 45 6. 빈곤가정 학생 중식지원 46 7. 학교급식 개선대책 추진 48 Ⅳ. 추가사항 및 행정사항 1. 추가사항 51 2. 행정사항 56 □ 덧붙임 1. 보고서식 59 2. 학교보건·급식 우수교 평가서 73 3. 고발요령 및 절차 75 □ 참고자료 77

1. 학교 보건교육 강화 기본방침 보건·위생 및 흡연예방 등 약물에 대한 정확하고 풍부한 지식을 제공하여 조직적이고 체계적인 보건교육 실시 학생 개개인의 태도와 습관을 변화시켜 건강하고 명랑한 생활을 영위할 수 있도록 지도 현 황 아동 및 청소년의 상병구조가 불의의 사고와 만성질환 중심으로 변화하고 있어, 개인의 건강 생활습관 형성이 건강증진의 중요한 요인으로 대두 보건교육에 관한 내용이 여러 관련교과에 분산되어 있어 보건교육의 목표달성에 미흡 초등학교는 담임교사, 중등학교는 관련교과 담당교사가 교육과정 체계 내에서 보건교육 단원을 지도 학부모와 학생들의 주요 관심사인 비만, 성교육, 흡연 및 약물의 폐해, 시력저하, 치아관리, 안전사고 등에 대한 구체적인 내용이 부족한 실정 추진방향 보건교사는 학교보건계획을 수립하고 담임 또는 교과담당 교사의 보건 교육에 관한 협조와 필요시 보건교육을 실시(학교보건법시행…(생략)