[교육학] 창의력 신장을 위한 도덕과 교수 학습의 실제

1. 창의성과 도덕과교육„. 창의력 신장을 위한 도덕과 교수-학습의 전략…. 창의력 신장을 위한 도덕과 교수-학습의 실제†. 결론 및 제언

1. 창의성과 도덕과교육 창의성 교육은 지실(知悉)하는 바와 같이, 인간과 자연에 대한 이해에 있어서, 그리고 우리 인간의 삶의 방식에 있어서 기발한 착상, 독창적인 안목, 새로운 문제 해결방식으로 기존의 사고 방식을 부단히 탈피․수정해 갈 수 있는 창의적인 사람을 육성하는 교육이다. 이러한 창의성 교육은 창의적인 인간이 인간 문명의 발전과 더불어 우리의 집단적 삶의 생존을 위해서 절실히 필요하다는 현실적 요청에 입각하여 범교과적 차원에서 추진되고 있다.