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자료설명

서론, 4.19의 시대적 배경, 1. 해방 후 한국 전쟁 까지의 상황, 2. 50년대 상황, 4.19의 전개 과정, 1. 부정선거 규탄, 2. 민족 자주와 통일운동의 발전,, 그리고 또 한차례의 좌절, 결론, 1. 4.19의 재평가와 현실, 2. 지성인의 역사의식, , FileSize : 26K

목차/차례

  1. 서론†.19의 시대적 배경ƒ. 해방 후 한국 전쟁 까지의 상황„. 50년대 상황†.19의 전개 과정ƒ. 부정선거 규탄„. 민족 자주와 통일운동의 발전, 그리고 또 한차례의 좌절 결론ƒ. 4.19의 재평가와 현실„. 지성인의 역사의식

본문/내용

갈 길을 모르거든 지나온 길을 되돌아 보라. 라고 성현이 말했다. 역사를 공부하는 이유가 여기에 있다고 생각된다. 학생운동에 대해 긍정적 견해 또는 부정적 견해, 어느 한쪽으로도 치우칠 수 없는 현시대의 학생들 중 한 사람으로서 역사상 가장 거국적 학생운동이라 일컬어지는 4.19혁명 에 대헤 조사하였다.



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I D : camp*****
Date : 2009-08-24
FileNo : 10946525

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