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자료설명
Ⅰ. 서 론, 1) 정책평가의 의의, 2) 정책평가의 목적, Ⅱ. 정책평가의 제 방법, 1) 진 실험의 논리, 2) 진 실험의 약점, Ⅲ. 결 론, , , FileSize : 42K
목차/차례

Ⅰ. 서 론 1) 정책평가의 의의 2) 정책평가의 목적 Ⅱ. 정책평가의 제 방법 1) 진 실험의 논리 2) 진 실험의 약점 Ⅲ. 결 론

본문/내용
1) 진 실험의 논리 진 실험적 방법은 실험집단과 통제집단의 동질성을 확보하여 행하는 실험이다. 즉, 실험대상을 무작위로 실험집단(experimental group)과 통제집단(control - group)에 배정하여 두 집단간에 동질성을 확보한다. 실험집단에게는 일정한 처리를 가하고 통제집단에게는 처리를 가하지 않는다. 이러한 진 실험은 일정한 시간이 경과한 후에 실험집단과 통제집단의 양 집단 간에 결과 변수 상에서 발견되는 차이를 처리의 효과로 추정하는 실험방법이라 할 수 있다. 여기서 동질성이란 의미는 양 집단 전체 구성원들이 평균적인 의미에서 같다는 것이다. 다시 말하면 두 집단을 구성하는 개개인들은 서로 이질적일 수 있겠으나 전체적으로 보아 평균적인 측면에서 동질적이라는 것을 의미한다. 두 집단간의 동질성은 구체적으로 다음과 같은 세 가지 조건을 충족시켜야 한다. -. 동일한 구성 : 실험집단과 통제집단은 유사한 대상이나 단위들로 구성되어야 한다. -. 동일한 경험 : 실험집단과 통제집단은 관찰기간 동안에 시간과 관련된 동일한 과정을 경험하여야 한다. -. 동일한 성향 : 실험집단과 통제집단의 프로그램…
참고문헌
김명수, 『공공정책평가론』, 박영사, 2003.
김상해, 『정책평가의 논리와 실제』, (충청대학)논문집: 인문사회. 예체능편 제18 집, 2000.
노화준, 『정책학원론』, 박영사, 2003.
박병식 외 4인, 『정책분석론 ․ 정책평가론』, 시대고시기획, 2003.
안경렬, 『21세기 행정학』, 삼우사, 2003.
예하미디어 편집부, 『정책평가론』, 예하미디어, 2003.



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I D : camp*****
Date : 2009-08-24
FileNo : 10945660

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