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자료설명
Ⅰ. 서론 , , Ⅱ. 본론, 1. 고교 입시 평준화 제도란 무엇인가?, 2. 제도 도입의 이유, 3. 평준화 제도의 쟁점, 4. 고교 입시 평준화 제도에 대한 반대의견, 5. 고교 입시 평준화 제도의 찬성의견, , Ⅲ. 결론 , , Ⅳ. 참고문헌, , FileSize : 47K
목차/차례

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 고교 입시 평준화 제도란 무엇인가? 2. 제도 도입의 이유 3. 평준화 제도의 쟁점 4. 고교 입시 평준화 제도에 대한 반대의견 5. 고교 입시 평준화 제도의 찬성의견 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

본문/내용
1. 고교 입시 평준화 제도란 무엇인가? 고교평준화 정책이란 일반계 고등학교 입시에서 고교별 전형을 피하고 지역(시)별 일괄 선발고사를 실시하여 합격자에 한해 고등학교 학군별로 입학 고교를 추천 배정하는 방식을 말하는 것으로, 일반적으로 시행되는 그 구체적인 내용은 다음과 같다. - 일반계, 실업계 및 2부 고등학교의 입학전형 시기와 방법을 구분하여 일반계는 후기, 실업계 및 2부 고등학교는 전기로 학생선발 - 선발고사(일명 연합고사제) 적용지역 내에 있는 전체 일반계 고교를 대상으로 ‘선시헙 합격자 선발후학군별 일괄 추첨배정 방식’ 도입 - 실업계 및 2부 고교는 개별 학교별로 전형하며, 합격자는 후기 일반계 고교에 지원 불허 - 학교시설 및 교원, 재정 지원 균등화 조치, 공사립 고교 공납금의 동일화 조치 시행 „. 제도 도입의 이유 - 고교 입시 과열로 중학교 교육과정의 파행적 운행 - 입시 위주의 교육으로 중학생의 전인적 성장 저해 - 고입 재수생의 누적과 고입 단계에서의 과열과외 성행 - 학생 인구의 도시 집중 심화 - 고등학교간 교육격차 심화
참고문헌
1. 김태문, 여수시 고교 평준화에 대한 소고,여수지역 사회 연구소
2. 강대중, 기로에선 평준화, 교육비평사, 2002
3. 입시위주교육의 실상과 대책, 한국교육개발원, 1994
4. 정범모, 교육의 본연을 찾아서-입시와 입시교육의 개혁, 나남출판사, 1996
5. 김신일, 교육사회학, 교육과학사, 1994




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I D : camp*****
Date : 2009-08-24
FileNo : 10945620

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