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[평생교육제도] 평생교육제도의 유형과 그 특성, 우리나라의 특징
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자료설명
I.서론, , II.본론, , 1.평생교육제도의 유형과 특성, , (1) 통제모형, (2) 사회주의 모형, (3) 복지모형, (4) 시장모형, , 2. 우리나라의 평생교육제도의 특징과 동향, , III.결론, , FileSize : 33K
목차/차례
- I.서론 II.본론 1.평생교육제도의 유형과 특성 (1) 통제모형 (2) 사회주의 모형 (3) 복지모형 (4) 시장모형 2. 우리나라의 평생교육제도의 특징과 동향 III.결론
본문/내용
I.서 론
평생학습사회의 건설은 그 나라의 사회 경제적 조건과 이해관계를 달리하는 집단간의 세력경쟁 결과에 따라 전개된다. 그러므로 나라에 따라 서로 다른 목적을 지향하고 다른 방식으로 관리되는 평생교육제도를 만든다.
참고문헌
김신일, 김재웅(2002), 평생교육경영학, 한국방송통신대학교출판부
김신일 외 (1997), 평생학습법의 기본방향과 시안, 교육개혁위원회
김종서, 김신일 외 (2000), 평생교육개론, 교육과학사
최돈민 외 (1998), 평생학습 실현을 위한 열린 교육체제 연구, 한국교육개발원
한국직업능력개발원 (1999), 새 천년에 대비한 국민의 평생직업능력개발, 한국직업능력개발원
김신일 외 (1997), 평생학습법의 기본방향과 시안, 교육개혁위원회
김종서, 김신일 외 (2000), 평생교육개론, 교육과학사
최돈민 외 (1998), 평생학습 실현을 위한 열린 교육체제 연구, 한국교육개발원
한국직업능력개발원 (1999), 새 천년에 대비한 국민의 평생직업능력개발, 한국직업능력개발원
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