교실붕괴의 원인(교사와 학생)

Ⅰ. 서론 교실붕괴란 말은 교사와 학생, 학부모 사이에 서로 신뢰관계가 무너져 학급의 일상적 생활이나 학습 기능이 성립하지 못하는 상황을 일컫는다. 구체적으로 말하면 학생이 교사에 대한 불신 또는 반항으로 수업 중에 멋대로 돌아다니거나, 수업과 무관한 대화를 하고 잠을 자는 등 자기중심적 행동을 함으로써, 학급 전체의 수업이 흐트러지는 것을 말한다. 여기서는 이러한 교육 위기 상황이 초래된 원인은 무엇인지 교사와 학생의 입장에서 분석해 보고, 이를 극복하기 위한 방안으로는 무엇이 필요한지 살펴보자. Ⅱ. 교사와 학생 측면에서의 원인 교실이 붕괴의 원인은 여러 가지 견해가 있겠지만, 교사와 학생의 측면에서 분류하면 다음과 같다. 교사측면에서의 원인이라면 우선 교직관의 변화이다. 성직관과 봉사관이 결여된 일부 교사들의 태도는 교직을 단순히 하나의 직업으로 간주하려는 경향을 띠어 교사로서의 위상을 스스로 실추시키고 있다. 두 번째로 안일한