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스트레스의 관리와 대처 프로그램

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자료설명
, , , Ⅰ. 프로그램의 필요성, 1. 프로그램의 목적, 2. 이론적 배경, 3. 문제제기와 선행연구의 효과성, 4. 프로그램의 필요성, , 본론 , , Ⅱ. 프로그램의 대상 및 목표, 1. 프로그램의 대상 및 선별과정, 2. 프로그램의 목표 및 하위목표, 3. 예산 및 월별계획, 4. 효과성 검증, , Ⅲ. 프로그램, 1. 프로그램 진행표, 2. 세부 프로그램 진행표, , , 부록 1. 스트레스수준 진단 척도 설문지, 2. 사후 설문지 , , , FileSize : 112K
목차/차례
Ⅰ. 프로그램의 필요성ƒ. 프로그램의 목적„. 이론적 배경…. 문제제기와 선행연구의 효과성†. 프로그램의 필요성 본론 Ⅱ. 프로그램의 대상 및 목표ƒ. 프로그램의 대상 및 선별과정„. 프로그램의 목표 및 하위목표…. 예산 및 월별계획†. 효과성 검증 Ⅲ. 프로그램ƒ. 프로그램 진행표„. 세부 프로그램 진행표 부록 1. 스트레스수준 진단 척도 설문지„. 사후 설문지
본문/내용
Ⅰ 프로그램의 목적과 필요성 ƒ. 프로그램의 목적 프로그램을 통하여 스트레스를 관리하고 적극적으로 대처하는 방법을 배우며 이를 통하여 스트레스로 인한 역기능을 예방한다 „. 이론적 배경 ◈ 생태학적 이론 활동적이고 성장하는 인간과 환경 간의 일생을 통하여 이루어지는 진보적이고, 상호 적인 적응과정을 과학적으로 연구 하는 것. (Bronfenbrenner 1979) 생태학적 이론은 개인-환경 간의 적합성, 개인과 환경 사이의 상호적 교환 그리고 교환을 지지 또는 방해하는 힘 등과 같은 폭넓고 통합적인 실천적 지식을 제시해 준다. 또한 환경 속에 있는 개인에게 긍정적인 영향을 미치는 복잡한 힘(forces)의 관계에 관심을 갖게 만든 이론. 내담자가 사회복지사와의 상호작용과 긍정적 생활경험을 통하여 성장할 수 있으며 부정적인 생활환경을 감소시키는 데 많은 관심을 가짐. ƒ) 인간관 - ① ‘환경속의 인간’ , 인간과 환경은 지속적인 상호작용과 상호교환을 통하여 서로에게 영향을 미치고 서로를 형성하며 상호 적응하는 호혜적


자료정보
ID : camp*****
Regist : 2009-08-24
Update : 2023-03-17
FileNo : 10944844

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