• [신교육사회학] 해석적 패러다임 신교육사회학   (1 페이지)
    1

  • [신교육사회학] 해석적 패러다임 신교육사회학   (2 페이지)
    2

  • [신교육사회학] 해석적 패러다임 신교육사회학   (3 페이지)
    3

  • [신교육사회학] 해석적 패러다임 신교육사회학   (4 페이지)
    4


  • 본 문서의
    미리보기는
    4 Pg 까지만
    가능합니다.
클릭 : 더 크게보기
  • [신교육사회학] 해석적 패러다임 신교육사회학   (1 페이지)
    1

  • [신교육사회학] 해석적 패러다임 신교육사회학   (2 페이지)
    2

  • [신교육사회학] 해석적 패러다임 신교육사회학   (3 페이지)
    3

  • [신교육사회학] 해석적 패러다임 신교육사회학   (4 페이지)
    4



  • 본 문서의
    (큰 이미지)
    미리보기는
    4 Page 까지만
    가능합니다.
더블클릭 : 닫기
X 닫기
드래그 : 좌우이동

[신교육사회학] 해석적 패러다임 신교육사회학

레포트 > 사범교육 인 쇄 바로가기저장
즐겨찾기
키보드를 눌러주세요
( Ctrl + D )
링크복사
클립보드에 복사 되었습니다.
원하는 곳에 붙혀넣기 하세요
( Ctrl + V )
파일 : 자료1-9.hwp   [Size : 32 Kbyte ]
분량   4 Page
가격  1,000

카카오 ID로
다운 받기
구글 ID로
다운 받기
페이스북 ID로
다운 받기


본문/내용
○ 기본관점 - 기존의 교육사회학 연구는 교육의 외적구조와 학생의 학습효율성을 높이기 위한 방법 모색을 중점으로 관심을 기울여 옴. - 교육의 사회적구조와 학습의 효율성도 중요하지만 학생들에게 어떤 지식을 가르쳐야 하느냐에 관심을 돌림 →신교육사회학 - 신교육사회학 : 지식사회학(지식의 사회성) 교육과정(사회적으로 형성된 지식체계) , 교사-학생 상호작용 - 대표학자 : 고버트(Goburt), 번스타인(Bernstein), 영(Young) 등 ○ 신교육사회학 등장배경


저작권정보
위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 회사는 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터의 저작권침해신고 를 이용해 주시기 바랍니다.
자료정보
ID : camp*****
Regist : 2009-08-24
Update : 2023-03-17
FileNo : 10941828

장바구니

연관검색(#)
신교육사회학   신교육   해석적   패러다임   자료1  


회사소개 | 개인정보취급방침 | 고객센터olle@olleSoft.co.kr
올레소프트 | 사업자 : 408-04-51642 ㅣ 광주광역시 광산구 무진대로 326-6, 201호 | 채희준 | 통신 : 광주272호
Copyrightⓒ 올레소프트 All rights reserved | Tel.070-8744-9518
개인정보취급방침고객센터olle@olleSoft.co.kr
올레소프트 | 사업자 : 408-04-51642 | Tel.070-8744-9518