[정보화] 평생교육과 원격교육

정보통신기술과 정보통신공학의 발전으로 사회는 급속한 변화를 이루고 있다. 학교모형에 의해서 변화하는 사회는 지식과 기술을 기르고 정보 등을 적절하게 수용할 수 없을 뿐만 아니라 사회적응도 어렵게 만든다. 이러한 한계점을 극복하기 위하여 원격교육은 더욱 절실히 요구되고 있다. 시공간적으로 제한을 받지 않고 연령과 또는 직장과도 관계없이 교육수요자가 필요로 하는 분야를 지속적으로 공부할 수 있기 때문이다. 이러한 변화에 대해 사회 대부분의 사람들이 평생교육의 필요성을 느끼고 언제 어디서나 대다수의 사람들이 업무나 가정에서 필요로 할 때 프로그램을 제공받을 수 있는 별다른 방법이 없기 때문에 원격교육의 개발을 필요로 하는 것이다. 전통교실 수업은 지역별로 같은 교과과정을 가르치기 때문에 학교모형은 우수하지만, 평생교육에서는 수없이 많고 반복되는 지역에서 요구하는 학습의 범위와 양을 수용할 수가 없다. 사람들은 교육을 그들의 일, 가정, 학습센터 가까이로 가져오고 싶어한다. 더욱이 한해에 한두 번 며칠만 수업에 참석하는 것은 많은 사람들에게 부족함을 느끼게 한다. 사람들은 지속적으로 가능한 교육을 원한다. 이런 측면…(생략)