[유아 사회 교육의] 유아 사회 교육

Ⅰ. 서 론 , Ⅱ. 본 론 , 1. 유아 사회 교육의 중요성 , 1) 인간 발달의 기본 원리 , (1) 적기성 , (2) 기초성 , (3) 누적성 , (4) 불가역성 , 2) 발달심리학적 배경 , (1) 성격 형성의 기초 , (2) 인지적 가능성 , 3) 국가․사회적 요청 , 2. 유아 사회 교육의 목적 , 3. 유아 사회 교육의 내용과 방법 , 4. 유치원에서 활용할수 있는 학습활동의 예 , 1) 기본생활습관, ▪ 간식시간의 규칙 , ▪ 복잡한 곳에서 줄을 서요. , 2) 개인의 생각과 행동 조절하기 , ▪ 기분 목걸이 , ▪ 나의 사진첩 만들기 , 3) 가족 이해 , ▪ 가족 그래프 만들기 , ▪ 거울-역할놀이 , 4) 집단 생활 , ▪ 오늘의 도우미 , ▪ 같이 갑시다 , 5) 사회현상과 환경에 대한 관심 , ▪ 아야야 아저씨 , ▪ 폐품 활용하기 , Ⅲ. 결 론 , ※참 고 문 헌 , , FileSize : 42K