ÀϹÝÀûÀ¸·Î Piaget¿Í Vygotsky´Â ¾ð¾î¿Í »ç°íÀÇ °ü°è¿¡ ´ëÇØ ¼·Î »ó¹ÝµÈ °ßÇظ¦ °¡Áö°í ÀÖ´Ù. ¾ð¾î¿¡ ´ëÇÑ VygotskyÀÇ ÀÔÀåÀº ¾ð¾î´Â óÀ½¿¡ »çȸÀû ¼º°ÝÀ» ¶ì°í, ±× ´ÙÀ½¿¡ ÀÚ¾Æ Áß½ÉÀû ¼º°Ý, ¶Ç ±× ´ÙÀ½¿¡ »çȸÀû ¼º°ÝÀ» ¶ì°Ô µÈ´Ù´Â °ÍÀÌ´Ù. ƯÈ÷ ±×´Â ¾ð¾î´Â Àΰ£ÀÇ ³»¸éÀû Á¤½Å´É·Â À» Á¶Á÷Çϴµ¥ ÇÊ¿ä¿ä°ÇÀ̶ó°í ÁöÀûÇÔÀ¸·Î½á ¾ð¾î´Â ±× Àΰ£ÀÇ »ç°í¸¦ Áö¹èÇÑ´Ù´Â ½Å³äÀ» °ÇÏ°Ô À¯ÁöÇÏ°í ÀÖ´Ù. ÀÌ¿Í ´ëÁ¶ÀûÀ¸·Î Piaget´Â ¾ð¾î´Â ¾Æµ¿ÀÇ »ç°í¸¦ È®ÀÎÇÏ°í È®½Ç½ÃÇÏ´Â µ¥ ÇÊ¿äÇÑ °ÍÀ̶ó°í º¸¸ç °áÄÚ ¾Æµ¿ÀÇ ³»¸éÀû Á¤½ÅÈ°µ¿À» Á¶Á÷ÇÏ´Â µ¥ ÇÊ¿äÇÑ ¿ä°ÇÀ¸·Î´Â º¸Áö ¾Ê´Â´Ù. Áï, ¾ð¾î¸¦ »ç°íÀÇ ºÎÂ÷ÀûÀÎ ¿äÀÎÀ¸·Î º¸¾Ò´Ù. Piaget´Â ¾Æµ¿ÀÇ ¾ð¾îÇൿÀ» ü°èÀûÀ¸·Î ºÐ¼®ÇÏ¿© ¾Æµ¿ÀÇ ¸ðµç ´ëÈ´Â µÎ °¡Áö ÇüÅÂ, Áï ÀÚ¾Æ Áß½ÉÀû ¾ð¾î¿Í »çȸÀû ¾ð¾î·Î ±¸¼ºµÈ´Ù´Â °á·ÐÀ» ¾ò¾ú´Ù. Áï ÀÚ¾Æ Áß½ÉÀû ¾ð¾î´Â 6․7¼¼ ÀÌÀü¿¡ ÀÖ´Â Àü Á¶À۱⠾Ƶ¿ÀÇ ¾ð¾îÀû Ư¼ºÀ̸ç, ÀÌ´Â ¾ÆÁ÷±îÁö ÀÇ»ç ¼ÒÅë ÀûÀÎ ¾ð¾î±â´ÉÀ» °¡Áö°í ÀÖÁö ¾Ê´Â ¹Ý¸é¿¡ 6․7¼¼ ÀÌÈĺÎÅÍ´Â º»°ÝÀûÀ¸·Î ÀϾ´Â ¾ð¾îÇüÅÂÀÎ »çȸÀû ¾ð¾î´Â ¾Æµ¿»óÈ£°£¿¡, ¾Æµ¿°ú ¼ºÀΰ£ÀÇ ÀÇ»ç¼ÒÅëÀ» °¡´ÉÄÉ ÇÑ´Ù´Â °Í¡¦(»ý·«)
|