[교육행정 의사결정] 환경이 교육행정 의사결정에 미친 영향

1.연구의 목적„.연구의 가설….연구의 방법†.연구의 결과 (가설에 대한 검증) ⑴ 인사에 관련된 의사결정 변화 ⑵ 재정에 관련된 의사결정 변화 ⑶ 학사관리에 관련된 의사결정 변화 ⑷ 학생지도에 관련된 의사결정 변화 ⑸ 장학관리에 관한 의사결정 변화‡. 평가 및 의견

4.연구의 결과 (가설에 대한 검증) ⑴ 인사에 관련된 의사결정 변화 ▣ 의사결정영역 ① 학급담임 배정 직위․교직경력 및 연령을 요인으로 한 조사결과는 전교조 결성 이전과 이후의 변화차가 P=0.01에서 유의차가 있었다. 학급담임 배정에 따르는 의사결정 과정에서 전교조 결성 이전에는 44.1%가 거의 참여하지 못한 것으로 나타났으나 전교조 결성 이후에는 17.1%로 크게줄어 교사들의 의사결정 참여가 부정적에서 긍정적으로 변화되고 있음을 알 수 있다. 경력별로 보면 교직경력이 많을 수 록, 연령별로는 30세 이하의 젊은 교사보다 연령이 많은 층에서 참여정도가 확대되었음을 알 수 있다. ② 주임교사 임용 주임교사 임용시 의사결정 과정 변화를 근무 지역별 및 학교별을 요인으로 하는 통계 조사결과, 전교조 결성 이전은 ‘크게반영’이 시지역은 5,2%, 읍이하는 14.2%, 그리고 초등학교는 7.4%, 공립중은 11.9%, 사립중은 7.0%이었는데 전교조 결성 이후에는 시지역이 11.9%, 읍이하는 30.1%로 늘었고, 초등학교는 20%, 공립중15.6%, 사립중 24.6%로 반응되어 읍이하 지역학교와 사립중에서 비교적 큰 변화를 보였다. ③ 교…(생략)