• [유아교육] 유아교육 정리                                        (1 페이지)
    1

  • [유아교육] 유아교육 정리                                        (2 페이지)
    2

  • [유아교육] 유아교육 정리                                        (3 페이지)
    3

  • [유아교육] 유아교육 정리                                        (4 페이지)
    4

  • [유아교육] 유아교육 정리                                        (5 페이지)
    5

  • [유아교육] 유아교육 정리                                        (6 페이지)
    6

  • [유아교육] 유아교육 정리                                        (7 페이지)
    7

  • [유아교육] 유아교육 정리                                        (8 페이지)
    8

  • [유아교육] 유아교육 정리                                        (9 페이지)
    9

  • [유아교육] 유아교육 정리                                        (10 페이지)
    10

  • [유아교육] 유아교육 정리                                        (11 페이지)
    11

  • [유아교육] 유아교육 정리                                        (12 페이지)
    12

  • [유아교육] 유아교육 정리                                        (13 페이지)
    13

  • [유아교육] 유아교육 정리                                        (14 페이지)
    14

  • [유아교육] 유아교육 정리                                        (15 페이지)
    15


  • 본 문서의
    미리보기는
    15 Pg 까지만
    가능합니다.
클릭 : 더 크게보기
  • [유아교육] 유아교육 정리                                        (1 페이지)
    1

  • [유아교육] 유아교육 정리                                        (2 페이지)
    2

  • [유아교육] 유아교육 정리                                        (3 페이지)
    3

  • [유아교육] 유아교육 정리                                        (4 페이지)
    4

  • [유아교육] 유아교육 정리                                        (5 페이지)
    5

  • [유아교육] 유아교육 정리                                        (6 페이지)
    6

  • [유아교육] 유아교육 정리                                        (7 페이지)
    7

  • [유아교육] 유아교육 정리                                        (8 페이지)
    8

  • [유아교육] 유아교육 정리                                        (9 페이지)
    9

  • [유아교육] 유아교육 정리                                        (10 페이지)
    10



  • 본 문서의
    (큰 이미지)
    미리보기는
    10 Page 까지만
    가능합니다.
더블클릭 : 닫기
X 닫기
드래그 : 좌우이동

[유아교육] 유아교육 정리

레포트 > 사범교육 인 쇄 바로가기저장
즐겨찾기
키보드를 눌러주세요
( Ctrl + D )
링크복사
클립보드에 복사 되었습니다.
원하는 곳에 붙혀넣기 하세요
( Ctrl + V )
파일 : 교육기관-1.hwp   [Size : 42 Kbyte ]
분량   15 Page
가격  1,700



자료설명
제 1장 유아교육의 개설 및 유아교육기관 , 제 1절 유아의 정의와 유아교육기관 , 제 2절 유아교육기관의 기원과 발달 , 제 3절 유아교육기관 운영관리의 성격과 영역 , , 제 2장 유아교육제도와 정책의 성격 , 제 1절 유아교육기관 교육체제의 분류모형, 제 2절 우리나라 유아교육제도와 정책 성격, , 제 3장 유아교육기관의 성격과 유형 , 제 1절 유아교육기관의 성격 , 제 2절 유아교육기관의 분류 유형 , 제 3절 유아교육기관 탁아사업의 운영관리 , , 제 4장 유아교육기관의 운영관리자의 인사관리, 제 1절 인사행정의 개념 , 제 2절 유아교육기관의 인사관리 , 제 3절 유아교육기관 운영관리자의 자질과 역할 , 제 4절 운영관리자의 지도성에 관한 연구 , , 제 5장 유아교육 운영관리의 세부사항, 제 1절 유아의 영양관리 , 제 2절 유아의 건강 관리 , 제 3절 유아의 안전관리 , 제 4절 유아교육기관의 시설 설비관리 , 제 5절 유아교육기관의 재정관리 , 제 6절 유아교육기관의 사무관리 , 제 7절 유아교육과정의 계획과 운영에 대한 규정 , 제 8절 유아교육운영기관 부모와의 관계, , 제 6장 유치원과 초등학교의 연계성 , 제 1절 연계성의 의미 , 제 2절 연계성의 저해 요인 , 제 3절 교육풍토의 비교 , 제 4절 연계성의 증진방안, , 제 7장 유아교육기관의 여러 가지 평가 , 제 1절 평가의 의의 , 제 2절 평가의 기준 , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , FileSize : 43K
목차/차례
제 1장 유아교육의 개설 및 유아교육기관 제 1절 유아의 정의와 유아교육기관 제 2절 유아교육기관의 기원과 발달 제 3절 유아교육기관 운영관리의 성격과 영역 제 2장 유아교육제도와 정책의 성격 제 1절 유아교육기관 교육체제의 분류모형 제 2절 우리나라 유아교육제도와 정책 성격 제 3장 유아교육기관의 성격과 유형 제 1절 유아교육기관의 성격 제 2절 유아교육기관의 분류 유형 제 3절 유아교육기관 탁아사업의 운영관리 제 4장 유아교육기관의 운영관리자의 인사관리 제 1절 인사행정의 개념 제 2절 유아교육기관의 인사관리 제 3절 유아교육기관 운영관리자의 자질과 역할 제 4절 운영관리자의 지도성에 관한 연구 제 5장 유아교육 운영관리의 세부사항 제 1절 유아의 영양관리 제 2절 유아의 건강 관리 제 3절 유아의 안전관리 제 4절 유아교육기관의 시설 설비관리 제 5절 유아교육기관의 재정관리 제 6절 유아교육기관의 사무관리 제 7절 유아교육과정의 계획과 운영에 대한 규정 제 8절 유아교육운영기관 부모와의 관계 제 6장 유치원과 초등학교의 연계성 제 1절 연계성의 의미 제 2절 연계성의 저해 요인 제 3절 교육풍토의 비교 제 4절 연계성의 증진방안 제 7장 유아교육기관의 여러 가지 평가 제 1절 평가의 의의 제 2절 평가의 기준
본문/내용
▶ 제 7장 유아교육기관의 여러 가지 평가 제 1절 평가의 의의 - 유치원교육은 어린이를 중심으로 한 어린이를 위한 활동인 동시에 그 활동의 가치와 목적이 달성되고 있는지 항상 검토하고 반성하여야 한다. 교육평가 그 자체가 교육이어야 하며 활동전반에 걸쳐 교육의 개선과 진보 향상을 위해서 이루어져야 한다. 제 2절 평가의 기준 ƒ)평가의 두 가지 접근 방법 ①상대평가 : 한 개인이 그가 속한 집단 내에서 서열상으로 몇 번째가 되는가, 또는 상대적으로 어느 위치에 속하는가를 평가하는 입장이다. 장․단점 : 유아들간의 선의의 경쟁심을 조장하여 학습동기를 유발시킬 수 있는 반면 교육목표 달성도에 대한 직접적인 정보를 제공하지 못하고 유아의 학 습 행동을 정확히 진단하지 못한다는 단점이 있다. ② 절대 기준 평가 : 주어진 목표와 성취도를 알아보고 수업 목표의 달성도를 평가하는 입장이다 장․단점 : 교육목표도달에 대한 직접적인 정보제공으로 각 유아의 교육목표 달성여부와 학습결손정도를 알려주는 반면, 사전에 평가기준을 마련하는 데 있어 수업목표의 성취기준을…(생략)


자료정보
ID : camp*****
Regist : 2009-08-24
Update : 2023-03-17
FileNo : 10940061

장바구니

연관검색(#)
유아교육기관   유아교육제도   정책   유아교육기관의성격과   유형   유아교육   정리  


회사소개 | 개인정보취급방침 | 고객센터olle@olleSoft.co.kr
올레소프트 | 사업자 : 408-04-51642 ㅣ 광주광역시 서구 상무대로911번길 42, 102동 104호 | 채희준 | 통신 : 서구272호
Copyrightⓒ 올레소프트 All rights reserved | Tel.070-8744-9518
개인정보취급방침고객센터olle@olleSoft.co.kr
올레소프트 | 사업자 : 408-04-51642 | Tel.070-8744-9518