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[교육철학] 교육철학 정리

레포트 > 사범교육
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자료설명

Ⅰ. 교육철학, 1. 개관, 2. 교육철학의 기능, 3. 교육철학의 이해, , Ⅱ. 교육철학의 제이론, 제이론, 가. 개관, 나. 이상주의(관념론), 다. 실재주의, 라. 자연주의, 마. 실용주의, 바. 미국의 4대 철학, 사. 서유럽 주류철학, , , , , , FileSize : 64K

목차/차례

  1. Ⅰ. 교육철학ƒ. 개관„. 교육철학의 기능…. 교육철학의 이해 Ⅱ. 교육철학의 제이론 제이론 가. 개관 나. 이상주의(관념론) 다. 실재주의 라. 자연주의 마. 실용주의 바. 미국의 4대 철학 사. 서유럽 주류철학

본문/내용

다. 실재주의 (1) 기본특징 (가) 경험, 물질 선차성 (나) 외적요소 강조 (다) 교사중심교육(교사의 능력중시, 기초교육 강조) (라) 직업, 전문교육 강조 (마) 인간의 이성중시 (2) 특징 (가) 주지주의, 시청각 교육 (나) 외발적 동기 (다) 학습자 수동적 의미 (라) 설명적 교수 ⇐ 행동주의 심리학 이해, 분석철학 라. 자연주의 (1) 기본특징 (가) 외부의 간섭, 통제의 배제(합자연 원리) (교사와 학부모의 간섭 배제) (나) 외부 환경과의 상호작용의 자율성과 능동성 의미 (다) 학자 : 루소, 페스탈로찌, 코메니우스 (2) 특징 : 아동중심ꀦ



📝 Regist Info
I D : camp*****
Date : 2009-08-24
FileNo : 10939961

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