[방통대 가정학과 1학년 인간과 심리 B형] 지능과 창의성에 관한 이론들을 비교, 논하시오.

Ⅱ. 지능

1. 지능의 개념
지능이란 구인(constructs)의 성격을 지니고 있기 때문에 이에 대한 해석은 학자마다 차이가 있다. 여러 학자들의 구체적 정의를 보면, Binet는 지능이란 개체가 목표를 지향하고 의도한 행위에 적응하며, 도달한 목표를 아는 능력이라고 하였고, Stern은 지능이란 사고를 적용시켜 새로운 요구에 의식적으로 적응하는 일반적 능력이라고 하였다. 또한 Terman은 지능이란 추상적 사고를 하는 능력이며, 여러 문제를 해결하는 데 추상적 상징을 사용하는 능력이라고 규정하였다. Piaget는 지능을 단일형식의 조직이 아니고 적응활동에 있어서 동화와 조절이 균형화된 형태라고 설명하였다. 또한 Pintner는 지능이란 자기를 새로운 환경에 적응하게 하는 능력이라고 하였고, Wechsler는 지능이란 유목적으로 행동하고 합리적으로 사고하며, 환경을 효과적으로 다루는 개인의 전체적ㆍ종합적 능력이라고 하였다. Gates는 지능은 학습해 가는 능력 혹은 광범한 제사실을 파악하는 능력이 복합된 것이라 하였다. Freeman은 지능이란 지능검사에 의해서 추정된 것이라고 하여 조작주의적 입장에서 정의를 내렸다. 지능의 본질은 현실적인 능력이나 학…(생략)