1학기 관찰일지와 연계 발달평가 만 0세 10명 현장 실제 사례

1학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만0세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
스스로 의자에 앉아 숟가락을 사용하여 음식을 먹으며 다양한 음식에 관심을 보인다. 컵을 양손으로 잡고 물을 마신 후 제자리에 내려놓으며 식사 예절을 익혀가는 모습을 나타낸다. 식사 중 흘린 음식은 스스로 식판 안으로 모으려는 행동을 보이며 정리 활동에도 적극적으로 참여한다. 손 씻기와 손 닦기 활동을 반복적으로 경험하며 위생 습관을 자연스럽게 익혀가고 있다. 식사가 끝난 후 식판을 정리 장소까지 가져가려는 모습을 보이며 스스로 생활하려는 태도가 꾸준히 나타난다. 반복되는 일상생활을 통해 기본생활 습관이 안정적으로 형성되고 자율성이 점차 향상되고 있다.
신체운동
걷기와 달리기, 평균대 걷기, 낮은 장애물 넘기 등 여러 활동을 반복하며 자신의 몸을 자연스럽게 조절한다. 공을 굴리거나 던지고 받는 활동에도 꾸준히 참여하며 눈과 손의 협응을 경험한다. 놀이기구를 이용할 때에는 자신의 속도에 맞게 이동하며 균형을 유지하려는 모습을 보인다. 반복적인 신체활동에도 흥미를 유지하며 끝까지 놀이를 이어가는 모습이 …