만 2세 12명 1학기 관찰일지와 발달평가 평가제통과 현장적용

1학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만1세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
낮잠 후 얼굴에 땀이 난 상태를 알아차리고 세면대로 이동하여 스스로 세수를 시작한다. 수도꼭지를 조절해 양손에 물을 받은 뒤 이마, 볼, 코와 입 주변을 차례로 문지르며 얼굴을 씻는다. 씻은 후에는 개인 수건을 찾아 얼굴의 물기를 눌러 닦고 거울을 보며 턱에 남은 물방울을 다시 확인한다. 흐트러진 머리카락을 손과 빗으로 정리하며 자신의 모습을 단정하게 가꾼다. 세수와 머리 정돈에 필요한 물건을 알맞게 사용한 뒤 제자리에 놓고 다음 일과가 이루어지는 장소로 이동한다.
신체운동
그네의 양쪽 줄을 잡고 좌석에 한쪽 다리씩 올려 안정된 자세로 앉는다. 발로 바닥을 밀어 움직임을 시작하고 그네가 앞으로 나갈 때 다리를 펴고 뒤로 갈 때 무릎을 굽히며 움직임을 반복한다. 몸이 한쪽으로 기울면 손의 위치와 앉은 자리를 바꾸어 중심을 다시 잡는다. 그네의 속도가 줄어들면 발을 바닥에 대어 스스로 멈추고 양손으로 줄을 잡은 채 안전하게 내려온다. 자신의 차례가 끝난 후 기다리던 또래에게 순서를 알려 주고 안전선 밖으로 이동하…