만 2세 1학기 관찰일지 11명 3-8월 기간동안의 관찰입니다.

이름
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성별
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생년월일
년 월 일 (만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

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낮잠 시간에 중간에 잠이 깬 00이가 울음을 터트린다. 교사가 다가가 00를 달래주자 눈물을 멈춘다. 교사가 “00이 왜 울었어?” 하고 묻자 대답하지 않는다.“선생님이 토닥 토닥 해줄게 다시 코~ 자자” 하니 00이가 고개를 끄덕이고 교사의 토닥임을 받으며 다시 잠을 청한다.
신체운동
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여러 가지 색깔 풍선을 매달아 놓았더니 **가 활짝 웃으며 풍선을 치며 놀이를 한다. 먼저하려고 떼를 쓰며 울음을 터뜨리자 교사가 규칙과 순서를 정해주어 풍선놀이를 할 수 있도록 해주었더니 **가 눈물을 닦고 기다리며 차례가 되자 즐겁게 놀이하는 모습을 보인다. 규칙을 지키는 모습을 칭찬해주었더니 더 즐겁게 활동하는 모습을 보인다.
의사소통
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빨간 색 그림카드를 보여주고 “00야 이건 무슨색일까?” 물어보자 “빨간색” 이라고 대답한다. 자리에서 일어나 미술 영역에 있는 색연필을 가져와 빨간색을 꺼내더니 교사를 보여 주며 “똑같네” 라고 말한다. 교사가 “이것도 빨간색 이것도 빨간색이네~또 빨간색이 어디있을까?”…(생략)