만2세 1년 (3월-다음해 2월) 놀이활동,일상생활영역 관찰일지 44명 88Page

만2세 1년 (3월-다음해 2월) 놀이활동,일상생활영역 관찰일지 44명 88Page
일상생활
놀이를 멈추고 자리에 일어나 멈춰있는다. 교사가 “OO야 응가 마려워?”라고 묻자 “네, 응가 마려워요”라고 말한다. 교사와 함께 화장실에 가서 대변을 본다. 낮잠시간에 자신의 이불을 찾아 자리에 눕는다. 교사를 바라보고 있자 “OO야 ~ 코 자고 일어나서 재미있게 놀자!”라고 말하자 교사를 보고 해맑게 웃은 뒤 이불을 덮고 잠을 잔다.
놀이활동
폼포드 활동판에 색깔 OHP 필름을 꽂아 교실을 탐색하며 “선생님 노란색예요? 빨간색이예요” 라고 색깔 필름지로 보는 색깔대로 교실이 보인다고 표현을 하였다. 빨간색과 파란색 필름을 겹쳐서 탐색해 볼 수 있도록 하였더니 “보라색으로 보여요”라고 하였다. 그래서 교사가 “그래 OO야 빨강과 파랑을 섞으면 보라색이 된데”라고 이야기 해주었다.