특수아 통합교육의 이념에 대한 자신의 생각을 서술하시오

특수아 통합교육의 이념에 대한 자신의 생각을 서술하시오
 내용
특성화아동 통합교육은 일반학교에서 비장애아동을 둔 장애아동을 교육하는 것을 말한다.
통합교육은 아이들을 함께 물리적으로 교육하는 것이 전부가 아니다. 통합교육의 궁극적인 이념은 한 공간에서 같은 교육으로 함께 살아가는 경험을 통해 비장애아동과 장애아동이 서로를 이해하고 편견 없이 협력하는 관계를 만드는 것일 것이다.
​ 장애아동이 일반학교에서 교육을 받는다면 일반학생의 도움을 받아야 한다고 생각하기 쉽다.
그러나 진정한 통합교육을 위해서는 장애아동이 도움을 받기보다는 상호 협력적인 존재로 인식되어야 한다고 생각한다.
​ 이를 위해 학교 내 시설은 장애아동과 비장애아동이 도움을 필요로 하지 않도록 장애인과 비장애인이 이용할 수 있는 보편적인 디자인으로 설계되어야 하며, 이러한 시설은 사회 전반에 걸쳐 일상적으로 구축되어야 한다.
특수아동을 위한 포용적 교육은 특수한 필요나 장애를 가진 학생들을 주류 교육 환경에 포함시키는 것을 촉진하는 이념이다.
그것은 능력이나 장애…(생략)