인간행동과사회환경 행동주의이론이 사회복지실천에 미친 영향에 대해 설명하고 마지막으로 본 과제를 준비하는 과정을 통해 학생이 습득한 행동주의이론에 대한 지식을 활용하여 사회복지실천의 적용에 대해 기술하시오.

1.
서론

인간의 행동은 학습될 뿐 아니라 학습 수정이 가능하다고 보는 행동주의는 학습이론의 원리를 치료에 적용한 것이므로 학습이론이라고도 한다. 사람들은 바람직하지 않다고 생각되거나 문제가 되는 행동을 그만두려고 끊임없이 시도하게 된다, 바람직한 행동을 새로 발달시켜 보려는 결심이나 약속도 많이 하게 되는데, 행동은 학습 때문에 이루어진다는 기본전제를 가지고 있으므로 학습이론이라고 불리는 것이다. 행동주의 이론에서는 경험적 실증이 가능하고 외부로 나타나는 행동만이 연구대상이 되지, 무의식이나 본능, 내면적 동기, 목적, 의도 등과 같은 실증이 어려운 것들로 인간행동을 설명하는 것을 거부하기 때문이다. 인간의 모든 행동은 학습되며 학습 수정이 가능하다고 본다. 인간의 행동은 학습된 행동의 범위를 나타내며 학습이 이루어짐으로써 발달한다고 본다. 이 모델은 다른 모델보다도 변화의 기술과 특수한 행동수정 기술을 강조하고 있으며, 특히 개인 수준의 사회복지실천에서는 조직적 행동을 중심으로 그 효과가 인정되고 있다. 행동수정의 모델이 기초를 두고 있는 행동주의는 인간을 지금까지 그가 배운 모든 것의 총합이라고 보는…(생략)