[교육행정] 조직이론에 대해서

1. 개요

ㆍ조직이란“둘 이상의 사람들이 일정한 목표를 추구하기 위해 의식적으로 구성한 사회 체제로서, 목표 달성을 위한 특정한 과업, 역할, 권한, 의사소통, 지원구조 등을 갖는 체제”로 정의
2. 행정조직의 원리
ㆍ계층의 원리(principle of hierarchy)
- 의미 : 조직구조의 상하관계와 형태를 조직하는 데 요구되는 원리
- 계층조직의 예
→ 계층은 조직의 목표를 달성하기 위한 업무를 수행하면서 권한과 책임의 정도에 따라 직위가 수직적으로 서열화되고 등급화되어 있는 것을 의미
→ 군대조직이 계층조직의 좋은 예
ㆍ기능적 분업의 원리(principle of division of work)
- 의미 : 조직의 업무를 직능 또는 성질별로 구분하여 한 사람에게 같은 업무를 분담시키는 것으로, 전문화 또는 분업화의 원리라고도 한다.
- 분업화의 목적 : 행정조직이 추구해야 할 공동과업을 수행하면서 표준화(standardization), 단순화(simplification), 전문화(specialization)라는 3S를 촉진하는 데 있다.
- 분업화의 장점 : 분업화의 장점으로는 작업 능률의 향상, 도구나 기계의 발달 촉진, 신속한 업무처리 등을 들 수 있다.
- 분업화의 단…(생략)